miercuri, 1 octombrie 2025

1. Noţiuni generale, definiţia Oceanului Planetar, componente

Oceanografia este o disciplină din cadrul ŞTIINŢELOR PĂMÂNTULUI, care studiază Oceanul Planetar. Prin această noţiune (O.P.) înţelegem totalitatea mărilor şi oceanelor de pe Terra. Deseori denumită oceanologie sau ştiinţă marină, această disciplină prezintă următoarele ramuri principale:
1. Geologia marină sau oceanografia geologică
2. Oceanografie chimică
3. Oceanografie fizică
4. Biologia marină

Geologia marină reprezintă studiul fundului mării din punct de vedere geologic. Aici este inclusă şi tectonica plăcilor.
Oceanografia chimică studiază chimismul apelor marine şi interacţiunea chimică cu atmosfera.
Oceanografia fizică sau fizica marină, este focusată asupra proprietăţilor fizice ale apei: temperatură, salinitate, regimul valurilor, curenţilor etc.
Bilogia marină urmăreşte totalitatea organismelor existente în apa de mare şi modul în care acestea interacţionează între ele.

În afara acestei structuri se pot identifica şi discipline secundare, care folosesc o parte sau chiar toate ramurile principale: inginerie costieră sau oceanografică, oceanografie satelitară, meteorologie marină, arheologie marină etc. 

Abordarea sistemică a Oceanului Planetar presupune acceptarea ideii că există un singur sistem de mari dimensiuni, compartimentat în subsisteme cu o anumită organizare, structură şi funcţionare. 

Originea numelor.
Okeanos: fiul cel mai mare dintre titani, fiul lui Uranus şi al Gaiei.
graphos: descriere. Oceanografia: ştiinţa care descrie Oceanul Planetar.
logos: cunoaştere. Oceanologia: ştiinţa al cărui scop este cunoaşterea Oc. Pl.

Oceanul Atlantic: sau Marea lui Atlas. Numele este vechi şi neschimbat până astăzi.
Oceanul Pacific: denumire recentă dată de Magellan în martie 1521, datorită apelor liniştite întâlnite aici pe toată perioada traversării sale (Mare Pacifiquo).
Oceanul Indian: cunoscut în antichitate ca Oceanus Aetiopicus.

1845: la Societatea Regală de Geografie se încearcă validarea celor mai potrivite nume pentru oceane şi mări.

Pentru denumirile unităţilor de relief din cadrul oceanelor vezi articolul următor, semnat de G. Agapova.

Distribuţia apelor şi uscatului. În Emisfera Nordică: uscat 39 %, oceane 61%. În Emisfera Sudică: uscat 24%, oceane 76 %

OCEANELE: 
- sunt bazine de mari dimensiuni

- care despart continentele

- au fundul dezvoltat pe crustă de tip oceanic

- prezintă circulaţie de profunzime şi de suprafaţă

- au relaţii strânse cu circulaţia generală a atmosferei

- prezintă maree cu o mare varietate de amplitudini

Oceanul Planetar reprezintă 70.8% din suprafața Terrei. Adâncimea sa medie: -3730m. Uscatul are o altitudine medie de 840m.

Oceanele acumulează 98% din întreagă apă de pe Terra, care se găsește în stare lichidă.

Distribuția sa este inegală în cele două Emisfere: 39% în Emisfera Nordică și 81% în cea Sudică.


MĂRILE MEDITERANE 
- sunt bazine cu dimensiuni mai mici

- situate între continente

- comunică cu oceanele prin strâmtori

- fundul chiuvetei este dezvoltat atât pe crustă oceanică cât şi continentală

- chiuveta prezintă o tectonică activă

- circulaţia apelor este generată de vânt sau are caracter geostrofic

Mările mediterane intercontinentale: Mediterana Arctică, Europeană, Americană, Austral-Asiatică.

Mări mediterane intracontinentale: pot fi de ingresiune (au salinităţi mici, M. Baltică) sau instalate în jgheaburi tectonice (salinităţi mari, ape calde M. Roşie, G. Persic).

Alte informaţii despre mediterane.


Componentele Mării Mediterane: 1. M. Alboran, 2. M. Balearelor, 3. M. Tireniană, 4. M. Adriatică, 5. M. Ionică, 6. M. Ligurică, 7. M. Egee, 8. M. Marmara, 9. Marea Neagră cu Marea Azov. 

Componentele Mediteranei Americane: 1. Bazinul Mexic, 2. Baz. Yukatan, 3. Baz. Cayman, 4. Baz. Columbiei, 5. Baz. Venezuelei.

MĂRILE MARGINALE 

- sunt mări deschise

- nu comunică prin strâmtori ci au deschideri largi către ocean

- cu mai multe compartimente care se alătură oceanului.

Cele mai importante fiind: M. Nordului, M. Mânecii, M. Irlandei, M. Chinei de Est, M. Bering, M. Japoniei. Lista mărilor marginale.

miercuri, 7 mai 2025

LP 5: Salinitatea MN

Scopul laboratorului:
analiza regimului salinității MN pe baza datelor de Earth Observation

Sursa datelor:

http://marine.copernicus.eu/

Salinitatea medie a apelor de suprafață (1992-2016)

 Setul de date. Subset date: apele costiere din fața Deltei Dunării.  Download

Datele reprezintă valori medii lunare, care acoperă intervalul 1992-2016. Ele sunt structurate într-un tabel *xlsx care conține două foi: date brute și grafice. Am realizat o prelucrare primară a setului de date, folosind PivoteTable Fields. Aici veți găsi calculate valorile medii anuale, pentru sectorul costier deltaic al Mării Negre.

Activitate practică: realizați un referat în care să analizați regimul salinității MN din zona de studiu. Cerințe:
- calculați valoarea medie a salinității pentru perioada 1992-2016
- când s-au înregistrat cele mai ridicate/scăzute valori? Care este amplitudinea de variabiliate a salinității? (diferența dintre valoarea maximă și cea minimă)
- care este valoarea medie a salinității pentru fiecare anotimp în parte? Comentați aceste rezultate identificând anotimpurile cu valorile maxime/minime.
- observații personale asupra setului de date

Termen de predare a proiectelor: 31 mai 2025 (grupele 105, 106, 107)

luni, 28 aprilie 2025

Curs 4 MN

Bazinul hidrografic al Mării Negre se poate descărca de aici.

Următoarele hărți reprezintă un material complementar cursului.



miercuri, 26 martie 2025

LP 3. Elemente de cartografie istorică


Elemente de cartografie istorică

Scopul laboratorului: înțelegerea schimbărilor de viziune cartografică a Mării Negre

1      Activitatea acestui laborator presupune identificarea a cinci hărți istorice ale bazinului Mării Negre, din secole diferite ( de exemplu: sec. XVI, XVII, XVIII, XIX, XX).


Surse cartografice:



Library of Congress




2      Descarcărea hărților la rezoluții maxime și indexarea acestora sub formă tabelară (*.xls)

ID hartă
Titlu
Autor
Anul hărții
Cuvinte cheie
Sursa
1





2





3





4





4







3      Interpretarea individuală a hărților. Iată câteva dintre întrebările la care trebuie să răspundeți în interpretarea acestora:

Care este contextul politic de apariție al hărții?
Există informații despre proiecția cartografică a hărții? Harta prezintă un sistem de coordonate?
Ce subiect abordează (hartă fizică, politică etc.)?
Cine este autorul? Ce pregătire a avut acesta? Harta este rezultatul unor lucrări cartografice proprii sau este o compilație?
Câte culori au fost folosite și care sunt acestea (apa: albastru/verde; localități..., vegetatia....etc.)?
Cât de corectă este harta față de realitatea epocii?
Pe litoralul pontic localitățile sunt reprezentate corect?

4      În final, oferiți un calificativ de la 1 la 5 pentru fiecare hartă în parte: 1 reprezentare slabă, 5 reprezentare foarte bună. Argumentați acordarea acestor calificative.

Referatul va fi încărcat de fiecare student în folderul din GDrive.

Search